LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
TEMATIK POSDAYA ANGKATAN VIII TAHUN 2017/2018
PINANG NIBUNG/SUNGAI PINANG
SUNGAI PINANG
OGAN ILIR/SUMATERA SELATAN
LEMBAGA PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2017
SUSUNAN ORGANISASI KULIAH KERJA NYATA
TEMATIK POSDAYA ANGKATAN VIII TAHUN 2017
PINANG NIBUNG/SUNGAI PINANG
SUNGAI PINANG
OGAN ILIR/SUMATERA SELATAN
KETUA : Yanuardi Kurniansyah Akla
WAKIL
KETUA : Citra Pamungkas Sumantri
SEKRETARIS : Ina Wati
BENDAHARA : Vera
Quarta Febry
ANGGOTA : Ryan
Fariza
Halimah Tussakdiah
Fitria Damayanti
Indah Oktarina
Andini
Prayitno Lavender
Dodi Shartoni
Jumatul Hadi
LEMBAGA PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
2017
LAPORAN
KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
TEMATIK POSDAYA ANGKATAN VIII TAHUN 2017
PINANG NIBUNG/SUNGAI PINANG
SUNGAI PINANG
OGAN ILIR/SUMATERA SELATAN
Oleh :
1. Yanuardi
Kurniansyah Akla (502014006)
(Fakultas Hukum)
2. Ina Wati (222014131) (Fakultas
Ekonomi)
3. Vera Quarta
Febri (212014120) (Fakultas Ekonomi)
4. Ryan Fariza (212014329) (Fakultas
Ekonomi)
5. Indah
Oktarina (212014201) (Fakultas
Ekonomi)
6. Fitria
Damayanti (212014084) (Fakultas Ekonomi)
7. Halimah
Tussakdiah (212014169) (Fakultas Ekonomi)
8. Andini (222014158) (Fakultas Ekonomi)
9. Citra Pamungkas
Sumantri (222014447) (Fakultas Ekonomi)
10. Prayitno
Lavender (152014064) (Fakultas
Teknik)
11. Dodi
Shartoni
(132013013) (Fakultas
Teknik)
12. Jumatul
Hadi (132014035) (Fakultas
Teknik)
Diterima
Sebagai Salah Satu Bukti Telah Mengikuti Kuliah Kerja Nyata
Tematik Posdaya Angkatan XIII Tahun 2017
Palembang, Agustus 2017
Dosen
Pembimbing Lapangan
Junharbi,.S,Hut,. M.Si
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum, Wr. Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT
karena berkat rahmat-Nya, kami dapat menyusun Laporan akhir Kuliah Kerja Nyata
(KKN) Tematik Posdaya Angkatan XLVIII ini tepat pada waktunya. Laporan ini
disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
di Universitas Muhammadiyah Palembang.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini
merupakan kegiatan intrakurikuler yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa
Universitas Muhammadiyah Palembang. Dalam penyusunan laporan ini, kami banyak
dibantu oleh berbagai pihak sehingga program-program kegiatan yang kami
rencanakan dapat berjalan dengan baik, maka pada kesempatan ini kami ingin
mengucapkan terima kasih kepada:
- Bapak Rektor Universitas Muhammadiyah Palembang.
- Bapak Dosen Pembimbing Lapangan.
- Bapak Kepala Desa Pinang Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir serta para perangkat desa.
- Rekan-rekan Rating Karang Taruna desa Pinang Nibung.
- Rekan-rekan mahasiswa KKN Tematik Posdaya tahun 2017
- Khususnya Mahasiswa KKN Posko 120
Kami berharap semoga penulisan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Universitas Muhammadiyah Palembang ini ada manfaatnya dan kami juga menyadari
bahwa laporan ini masih banyak
kekurangannya, baik cara penulisan maupun cara penyajiannya. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat kami harapkan guna kebaikan dari laporan ini. Terima kasih.
Wassalamualaikum, Wr.Wb
Palembang, Agustus
2017
Ketua Posko 120
Yanuardi K.A
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………..
HALAMAN ORGANISASI KELOMPOK
MAHASISWA…………………....
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………………. i
DAFTAR ISI…………………………………………………………………... ii
DAFTAR
LAMPIRAN......................................................................................
iii
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………… iv
BAB I PENDAHULUAN
…………………………………………................. 1
A.
Latar Belakang……………………………………………………. 2
B.
Masalah …………………………………………………………... 3
C.
Tujuan…………………………………………………………….. 4
D.
Manfaat …………………………………………………………… 5
E.
Analisis Situasi Desa/Kelurahan………………………………….. 6
BAB II KEADAAN UMUM LOKASI ..........................................................
A. Kondisi Potensi Desa/Kelurahan …………………………………
B. Sarana dan Prasarana ……………………………………………..
C.
Perhubungan
dan Komunikasi …………………………………...
D. Pola Kehidupan Masyarakat ……………………………………...
E. Kegiatan
Ekonomi/Kewirausahaan..................................................
BAB III. . MASALAH DAN
PEMECAHANNYA………………..……………
A.
Uraian Masalah (bidang keagamaan, seni, olah raga, pendidikan
Kesehatan, lingkungan, hukum, kewirausahaan dan
lain-lain)
B.
Pemecahan Masalah ...........................................................................
BAB IV. .PROGRAM KERJA………………………………………….……..
A Bidang Keilmuan …………………………….....…………………
B. Bidang Keagamaan…………………………………………………
C. Bidang
Seni dan Olah
Raga...............................................................
D. Bidang
Tematik
Posdaya...................................................................
BAB V. PELAKSANAAN DAN HASI……………………….………….
A Bidang Keilmuan …………………………….....…………………
B. Bidang Keagamaan…………………………………………………
C. Bidang
Seni dan Olah
Raga...............................................................
D. Bidang
Tematik Posdaya...................................................................
E. dan
lain-lain (termasuk didalamnya berapa banyak kelurga
Prasejahtera dan sejahtera 1 yang telah diberdayakan).........………..
BAB VI.
KESIMPULAN DAN SARAN………………………………..……..
A. Kesimpulan…………………………………………………….………….
B. Saran………………………………………………………….…………..
DAFTAR
PUSTAKA……………………………………………………………..
LAMPIRAN………………………………………………………………………
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Form 1 ( Program Kerja KKN) …………………………………………….
2. Form 2 ( Buku
Harian Mahasiswa)………………………………………….
3. Form 3 (
Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan Program)……………………..
4. Form 4 (Matriks
Rencana dan Pelaksanaan Kegiatan)……………………...
5. Form 6 (
Gerakan Silaturahmi)………………………………………………
6. Form 7 (
Gerakan Sholat Jamaah)…………………………………………...
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas
Muhammadiyah Palembang merupakan wadah untuk dapat menyambungkan pengetahuan
secara langsung kepada masyarakat secara melembaga, sebagai kegiatan kelompok
yang terdiri dari disiplin ilmu, KKN diharapkan mampu untuk menangani masalah
nyata yang sifatnya majemuk secara terpadu dan interdispliner.
Mahasiswa berperan sebagai agen pembaharu dan harus
mampu untuk memposisikan diri di tengah-tengah masyarakat selama mengikuti
kegiatan KKN, selain itu juga mahasiswa dituntut untuk berperan untuk
mengaplikasikan ilmunya sebagai fasilitator dan dinamisator pembangunan
ditengah masyarakat.
Posdaya (Pos Pemberdayaan Keluarga) merupakan suatu
forum silaturahmi, advokasi, komunikasi, edukasi dan sekaligus bisa
dikembangkan menjadi wadah koordinasi kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga
secara terpadu. Dalam melaksanakan fungsinya, posdaya merancang kegiatan sesuai
dengan kemampuan masyarakat dan anggotanya sehingga itu bisa dilakukan oleh,
dari dan untuk keluarga dan masyarakat setempat. Kegiatan tersebut dilaksanakan
atas kemampuan dan swadaya masyarakat sebagai upaya memberdayakan keluarga
sejahtera dan membangun kesejahteraan rakyat secara luas.
KKN Tematik Posdaya merupakan model KKN yang bertujuan
untuk membentuk, membina dan mengembangkan posdaya sebagai terobosan baru dalam
pemberdayaan masyarakat mulai dari pemanfaatan potensi Sumber Daya Manusia
(SDM) dan Sumber Daya Alam (SDA) local dan upaya tercapainya kesejahteraan
masyarakat. KKN Posdaya membantu
membentuk, mengisi dan mengembangkan lembaga Posdaya di desa/kelurahan secara
sistematis.
Selaku mahasiswa/I peserta KKN Tematik Posdaya
hendaknya selalu terjun secara langsung melihat dan mencari permasalahan yang
timbul dikalangan masyarakat sehingga
mendapatkan rencana program kerja dan kegiatan yang akan di laksanakan
selama proses pelaksanaan kegiatan KKN berlangsung di Desa Pinang Nibung
Keluarahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir.
B. Rumusan Masalah
Sebagai langkah awal dalam penyusunan program kerja
yang akan dilaksanakan selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), maka perlu
diadakan observasi (pengamatan) secara khusus di Desa Pinang Nibung Kelurahan
Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir. Observasi ini
bertujuan untuk merumuskan masalah yang selanjutnya dapat dijadikan bahan acuan
dalam menyusun program kerja yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan agar
tercapainya peningkatan baik dari segi kualitas maupun kuantitas dari
waktu-waktu sebelumnya. Observasi yang dilakukan meliputi empat bidang yaitu: bidang
pendidikan non formal, bidang kesehatan, bidang lingkungan, bidang
kewirausahaan dan bidang sosial budaya.
C. Maksud dan Tujuan
KKN Tematik Posdaya ini memiliki tujuan umum dan
tujuan khusus, yaitu:
- Tujuan Umum
a.
Memberi pengalaman belajar kepada mahasiswa tentang
pembangunan masyarakat dan pengalaman kerja nyata secara professional dalam
memberikan solusi yang dibutuhkan masyarakat.
b.
Untuk lebih mendewasakan mahasiswa dan membiasakan kerjasama
denga profesi lain yang berlatar belakang disiplin ilmu yang berbeda. Membantu
masyarakat dan pemerintah provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, desa/kelurahan
dalam menyelesaikan pembangunan.
c.
Mendekatkan Universitas Muhammadiyah Palembang dengan
masyarakat.
- Tujuan Khusus
- Meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa mempelajari dan mengatasi permasalahan keluarga dan penduduk mulai dari penyusunan cara dan pendampingan pada pelaksanaan program yang inovasi dan kreatif mulai penerapan ilmu dan teknologi bersama masyarakat dan lembaga pedesaan lainnya.
- Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pembangunan masyarakat sesuai arahan pembangunan manusia (human development), mencapai target dan sasaran Milenium Development Goal (MDGS), kompetensi, potensi, sumber daya dan kemampuan lingkungan dalam wadah kerjasama masyarakat, pemerintah, swasta dan lembaga lainnya.
- Menggalang komitmen kepedulian keterampilan, KB dan kesehatan serta pembinaan lingkungan untuk membangun keluarga yang bahagia dan sejahtera. Kerjasama berbagai Stakeholders (Pemda, Swasta, LSM, dan masyarakat) dalam upaya pengetasan kemiskinan, kelaparan, mengatasi permasalahan dan tidak keberdayaan penduduk dan keluarga lainnya.
- Membantu turut mempersiapkan keluarga dan masyarakat agar memililki kemampuan untuk memanfaatkan fasilitas dukungan yang diberikan oleh mitra.
- Memberdayakan seluruh potensi yang tersedia, baik Sumber Daya Manusia (SDM) maupun Sumber Daya Manusia (SDA) dengan pendekatan profesionalisme mahasiswa secara partisipatif dan terintergratif.
D.
Manfaat
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) melibatkan
koordinasi antara perguruan tinggi, mahasiswa dan masyarakat, maka beberapa
manfaat yang didapatkan dengan adanya pelaksanan program tersebut bagi
masing-masing instansi yaitu:
- Bagi Perguruan Tinggi Universitas Muhammadiyah Palembang (UMP)
a.
Langkah awal menjalin kerjasama dengan masyarakat untuk
membentuk integrasi yang baik yang sesuai dengan kurikulum pendidikan di UMP.
b.
Menambah wawasan dalam berbagai studi kasus di
masyarakat bagai civitas akademik terutama Dosen Pembimbing Lapangan.
c.
Mempererat hubungan kerjasama dengan instansi pemerintah.
d.
Salah satu sarana mengaplikaskan ilmu pendidikan di UMP
kedalam kehidupan Sosial.
2.
Bagi Masyarakat
a.
Sarana bertukar pikiran dengan pelajar sebagai langkah
pembaharuan mengikuti era globalisasi.
b.
Pembelajaran ilmu terkini terutama di bidang kesehatan
bagi masyarakat.
c.
Melatih ploa pikir, sikap dan budaya mengenai kesehatan
yang memacu kreatifitas masyarakat.
3.
Bagi Mahasiswa
a.
Pembelajaran kemandirian, kedisiplinan, kepemimpinan
didunia masyarakat.
b.
Sarana belajar berfikir secara kritis, kreaif dan
inovatif dalam berbagai situasi kondisi di masyarakat.
c.
Memperdalam pemebelajaran dan pengaplikasian keilmuan
melalui program kerja yang menunjang.
d.
Menumbuhkan kembangkan jiwa profesionalisme tanggung
jawab dan rasa kesetiakawanan.
e.
Melatih individu mahasiswa di kehidupan masyarakat
dalam hal perampingan ego untuk mewujudkan visi dan misi kelompok.
E. Analisis Situasi Desa/Kelurahan
Desa Pinang Nibung Kelurahan Sungai
Pinang Kecamatan Sungai Pinang mempunyai iklim sebagaimana desa/kelurahan lain
di wilayah Indonesia yang mempunyai iklim kemarau dan penghujan, hal tersebut
mempunyai pengaruh langsung terhadap masyarakat yang tinggal di Desa Pinang
Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir
Sumatera Selatan.
SUMBER DANA
- Sukarela dari Anggota Mahasiswa KKN.
- Sumbangan Wajib dari Anggota Mahasiswa KKN
BAB II
KEADAAN UMUM LOKASI
Desa adalah
pemukiman manusia dengan populasi antara beberapa ratus hingga beberapa ribu
jiwa dan berlokasi di daerah pedesaan. Secara administratif Indonesia, desa
adalah pembagian wilayah administratif yang berada dibawah kecamatan dan
dipimpin oleh Kepala Desa. Sebuah desa secara administratif terdiri dari
beberapa kampunh/dusun/banjar/jorong.
A. Kondisi Potensi Desa/Kelurahan
- Potensi Sumber Daya Alam
a. Batas Wilayah
Batas
|
Desa/Kelurahan
|
Kecamatan
|
Sebelah Utara
|
Pinang Mas
|
Sungai Pinang
|
Sebelah Selatan
|
Sungai Pinang III
|
Sungai Pinang
|
Sebelah Timur
|
Celikah dan Kijang Ulu
|
Kayu Agung
|
Sebelah Barat
|
Sungai Pinang III
|
Sungai Pinang
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung,
2017
b. Luas Wilayah
Luas wilayah Desa
Pinang Nibung terbagi atas: 272,79 ha/m2
·
Luas Pemukiman : 50 ha/m2
·
Luas Persawahan : 80 ha/m2
·
Luas Perkebunan :
1 ha/m2
·
Luas perkuburan :
-
·
Luas Pekarangan :
70 ha/m2
·
Luas Taman :
40 ha/m2
·
Perkantoran :
0,79 ha/m2
·
Luas Prasarana Umum Lainnya :
22 ha/m2
c. Sumber Daya Alam
Sumber daya alam di
tunjang oleh berbagai sektor riil antara lain : sektor pertanian, sektor
perkebunan dan sektor peternakan.
d. Pembagian Administrasi Desa
Dalam menjalankan
pemerintahnya, Desa Pinang Nibung di kepalai oleh Kepala Desa, Kepala Dusun dan
Kepala RT.
No.
|
Administrasi/Pemerintahan
|
Ada/Kondisi/Jumlah
|
1.
|
Kantor Desa
|
Ada/Baik
|
2.
|
Balai Desa
|
-
|
3.
|
Struktur Organisasi
|
|
4.
|
Ruang Kerja
|
Ada/2 ruang
|
5.
|
Kartu Uraian Kerja
|
|
6.
|
RW/Dusun
|
2 Dusun
|
7.
|
RT
|
4
|
8.
|
Listrik
|
Ada
|
9.
|
Air Bersih
|
Ada (PDAM)
|
10.
|
Kepala Keluarga
|
420 KK
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung,
2017
- Potensi Sumber Daya Manusia
Komposisi penduduk
Desa Pinang Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten
Ogan Ilir ini terdiri dari multi daerah, yaitu daerah yang mata pencaharian
penduduknya meliputi Petani, Wiraswasta, Pedagang, PNS, Pegawai Swasta dan
lain-lain. Jumlah penduduk Desa Pinang Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamtan
Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir berdasarkan sensus terakhir adalah 1.866
orang
Ø Jumlah penduduk berdasarkan Jenis kelamin:
1.
Laki-laki : 932 orang
2.
Perempuan : 934 orang
Ø Jumlah penduduk berdasarkan mata
pencaharian
No.
|
Jenis Pekerjaan
|
Laki-laki
|
Perempuan
|
1.
|
Petani
|
452 orang
|
391 orang
|
2.
|
Buruh Tani
|
215 orang
|
271 orang
|
3.
|
Pedagang Keliling
|
17 orang
|
31 orang
|
4.
|
Pegawai Negeri Sipil
|
3 orang
|
5 orang
|
5.
|
Montir
|
1 orang
|
-
|
6.
|
Bidan Swasta
|
-
|
1 orang
|
7.
|
Pembantu Rumah Tangga
|
4 orang
|
25 orang
|
8.
|
TNI
|
4 orang
|
-
|
9.
|
Pensiunan PNS/TNI/POLRI
|
2 orang
|
-
|
10.
|
Dukun Kampung Terlatih
|
2 orang
|
6 orang
|
11.
|
Pegawai Swasta
|
2 orang
|
5 orang
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung,
2017
Ø Komposisi penduduk menurut
kelompok usia sebagai berikut:
1.
0-14 tahun = 196 (LK) 173 (PR)
2. 15-50 tahun = 368 (LK) 271 (PR)
3. 50 tahun ke atas = 98 (LK) 79
(PR)
Ø Komposisi penduduk menurut agama
sebagai berikut:
1. Islam = 970 (LK) 786 (PR)
Ø Tenaga Kerja
Tenaga Kerja
|
Laki-laki
|
Perempuan
|
Penduduk Usia 18-56 tahun
|
175 orang
|
113 orang
|
Penduduk usia 18-56 tahun yang
bekerja
|
270 orang
|
180 orang
|
Penduduk usia 18-56 tahun yang
tidak/belum bekerja
|
110 orang
|
75 orang
|
Penduduk usia 0-6 tahun
|
98 orang
|
88 orang
|
Penduduk masih sekolah 7-18 tahun
|
31 orang
|
24 orang
|
Penduduk usia 56 tahun ke atas
|
72 orang
|
56 orang
|
Angkatan Kerja
|
135 orang
|
115 orang
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung, 2017
Ø Kualitas Angkatan Kerja
No.
|
Angkatan Kerja
|
Laki-laki
|
Perempuan
|
1.
|
Penduduk usia 18-56 Tahun yang
Buta Aksara dan Huruf/Angka Latin
|
-
|
-
|
2.
|
Penduduk Usia 18-56 Tahun yang
tidak tamat SD
|
23 orang
|
54 orang
|
3.
|
Penduduk usia 18-56 tahun yang tamat SD
|
117 orang
|
98 orang
|
4.
|
Penduduk usia 18-56 tahun yang
tamat SMP
|
230 orang
|
261 orang
|
5.
|
Penduduk usia 18-56 orang Tamat
SMA
|
35 orang
|
26 orang
|
6.
|
Penduduk usia 18-56 tahun yang
Tamat Perguruan Tinggi
|
1 orang
|
3 orang
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung, 2017
Ø Etnis
Etnis
|
Laki-laki
|
Perempuan
|
Batak
|
1 orang
|
-
|
Minang
|
1 orang
|
2 orang
|
Betawi
|
1 orang
|
1 orang
|
Jawa
|
10 orang
|
7 orang
|
Sumber : Buku Profil Desa Pinang Nibung, 2017
Ø Cacat Mental dan Fisik
Cacat Fisik
|
Laki-laki
|
Perempuan
|
Tunarungu
|
1 orang
|
1 orang
|
Tunawicara
|
1 orang
|
1 orang
|
Lumpuh
|
2 orang
|
4 orang
|
Cacat fisik/Tuna Daksa lainnya
|
15 orang
|
7 orang
|
Jumlah
|
19 orang
|
13 orang
|
Cacat Mental
|
||
Gila
|
1 orang
|
1 orang
|
Sumber : Buku Profil Desa
Pinang Nibung, 2017
B. Sarana dan Prasarana
- Pendidikan :TPA, TK/PAUD,
SD
- Transportasi Umum : Ojek
- Transportasi pribadi :
Mobil, Motor
- Peribadatan :
Masjid/Mushola
- Kesehatan : Puskesmas,
Poskesdes
- Air bersih : PDAM
- Penerangan : PLN
- Komunikasi : Handphone (HP)
- Olahraga : Lapangan Voli
C. Perhubungan dan Komunikasi
- Perhubungan
Perhubungan
di Desa Pinang Nibung tergolong baik, karena dilihat dari lokasi desa cukup
strategi karena desa Pinang Nibung merupakan desa yang menjadi akses untuk
keluar masuknya kendaraan baik roda dua maupaun roda empat menuju ke kota
Palembang.
Adapun
perhubungan di desa Pinang Nibung dapat di tempuh dengan jalur darat. Jalur
darat di Desa Pinang Nibung dalam tergolong cukup bagus, meski masi hada
beberapa titik jalanan yang berlubang, selain itu juga pada malam hari
penerangan jalan di desa Pinang Nibung dalam masih sangat minim. Sehingga pada
saat malam hari kondisi jalan yang tidak terlalu baik juga menjadi salah satu
kendala saat berkendara.
- Komunikasi
Kesadaran
akan pentingnya komunikasi dengan orang sekitar dan dunia luar bisa dilihat
dari sarana dan prasarana yang menunjang. Masyarakat di desa Pinang Nibung pada
umumnya menggunakan handphone sebagai alat utama komunikasi. Cukup banyak
tempat-tempat penjualan pulsa. Serta ada banyak juga yang sudah menggunakan internet dan jejaring sosial
untuk berkomunikasi melalui dunia maya.
D. Pola Kehidupan Masyarakat
Pola
kehidupan masyarakat desa Pinang Nibung sudah tergolong cukup maju. Ini bisa
dilihat dari beberapa hal:
- Pendidikan
Adanya sekolah
pendidikan usia dini (PAUD) bagi anak-anak desa Pinang Nibung dan juga tempat
baca tulis al-Qur’an yang tersebar dibeberapa rumah dengan dengan tenaga
pengaji dari warga desa Pinang Nibung itu sendiri. Hal ini mencerminkan
semangat anak-anak yang ingin belajar lebih lagi mengenai keagamaan.
- Mata Pencarian Pokok
Mata
Pencaharian pokok desa Pinang Nibung yang tertinggi adalah petani. Hampir 98%
masyarakat desa Pinang Nibung mempunyai profesi sebagai petani yakni petani
padi.
BAB III
MASALAH DAN PEMECAHANNYA
A. Uraian Masalah
Pada
awalnya Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang kami adakan di desa Pinang Nibung yaitu
mengadakan serangkaian pengamatan (observasi) terhadap masalah yang dihadapi
desa. Pengalaman ini dilakukan dengan menempuh berbagai metode, baik dengan
menempuh berbagai metode, baik dengan mengumpulkan data-data, dengan wawancara
maupun pengamatan langsung terhadap objek yang diamati.
Dari
hasil pengamatan dapat didefinisikan jumlah permasalahan yang dapat dijadikan
sasaran program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, kemudian disusun sekala prioritas
terhadap sejumlah permasalahan yang
dicari alternatif pemecahnya segera mungkin sesuai dengan potensi dan
kemampuan, baik yang ada pada pelaksanaan program maupun masyarakat desa yang
bersangkutan. Adapun yang telah
menjadi prioritas dalam kegiatan itu dapat dikelompokkan dalam bidang fisik dan
nonfisik antara lain peningkatan prasarana fisik, sosial budaya, pendidikan,
kesehatan dan pembinaan agama. Disamping
itu juga dengan memperhatikan rencana pembangunan desa. Permasalahan yang
dihadapi masyarakat di desa pada umumnya hampir sama. Mulai dari bidang
pendidikan, kesehatan, perekonomian, lingkungan, sosial dll. Bidang pendidikan
misalnya, ada beberapa permasalahan yang terjadi dibidang ini, antara lain:
a. Kurangnya kesadaran siswa akan
pentingnya pendidikan
b. Kurangnya motivasi siswa dalam
belajar
c. Belum adanya tempat bimbingan
belajar diluar sekolah sehingga siswa banyak menghabiskan waktu luangnya dengan
bermain
d. Minimnya tingkat pemahaman dan antusias
siswa akan pelajaran ekstrakurikuler adalah salah satu cara untuk mencari dan
mengembangkan potensi siswa.
·
Bidang Kesehatan dan Lingkungan
Kurangnya motivasi warga untuk
posyandu. Kurangnya pengetahuan orang tua dan anak-anak tentang cara menyikat
gigi yang benar dan makanan yang sehat.
Kondisi lingkungan yang kurang
bersih karena sampah, khususnya di tempat pembuangan limbah rumah tangga.
·
Bidang Agama, Sosial dan Budaya
Kurang antusiasnya warga dan anak-anak dalam membaca al-qur’an.
·
Bidang Seni dan Olahraga
Kurangnya kesadaran
masyarakat akan pentingnya berolahraga.
·
Bidang Kewirausahaan
Kurangnya minat
masyarakat untuk membuat suatu produk mereka sendiri dari hasil pertanian di
desa.
B. Pemecahan Masalah
Tugas yang diamanahkan kepada mahasiswa dan
masyarakat untuk menjadi problema solving terhadap masalah yang ada di desa
Pinang Nibung. Sehingga setelah merumuskan permasalahan yang ada. Kami
merancang beberapa program kerja untuk direalisasikan dengan membagi program
kerja. Adapun program kerja tersebut adalah:
·
Bidang Pendidikan
a. Menyelenggarakan bimbingan
belajar bagi siswa SD desa Pinang Nibung.
b. Membantu mengajar di PAUD
·
Bidang Kesehatan
a. Mengadakan penyuluhan kesehatan
b. Ikut aktif dalam membantu
terselenggaranya POSYANDU
·
Bidang Agama, Sosial, Budaya
a. Membantu mengajar mengaji di TPA
·
Bidang Lingkungan
a. Melakukan gotong royong
b. Penanaman bibit buah-buahan
·
Bidang Kewirausahaan
a. Melakukan pelatihan pembuatan
nugget tahu
b. Melakukan pelatihan pembuatan
pisang keju
BAB IV
PROGRAM KERJA
a.
Bidang Pendidikan Non Formal
a. Pengadaan Bimbingan Belajar
(Bimbel) untuk SD/TK/PAUD
b. Pelaksanaan mengajar mengaji
dimasjid/musola
b.
Bidang Lingkungan
a. Pembentukan Posdaya
b. Pelaksanaan kegiatan lomba dalam
rangka Hari Kemerdekaan, seperti: Lomba Mewarnai, Lomba balap karung, Lomba
makan kerupuk, Lomba kelereng, Lomba panjat pinang dll.
c. Penanaman bibit buah-buahan
d. Pelaksanaan gotong royong
bersama warga
c.
Bidang Kewirausahaan
a. Pelatihan dan pembuatan nugget
tahu
b. Pelatihan dan pembuatan pisang
keju
d.
Bidang Kesehatan
a. Pengadaan Kegiatan Senam Sehat
b. Pelaksanaan kegiatan POSYANDU
c. Penyuluhan cara menyikat gigi
yang benar
d. Penyuluhan pola hidup bersih
sehat
e.
Bidang Agama dan Sosial Budaya
a. Penghidupan kembali budaya
Gotong Royong
b. Pelaksanaan mengajar mengaji di
TPA Kasih Ibu
c. Penyelenggaraan lomba mewarnai
kaligrafi
d. penyelenggaraan lomba hapalan
surat pendek
BAB V
PELAKSANAAN DAN HASIL
A. Bidang Keilmuan
a.
Penyelenggaraan
bimbingan belajar menabung pada anak usia dini
Menabung saat ini
merupakan hal yang penting karena menabung sudah mulai di tanamkan sejak dini
oleh beberapa orang tua kepada anaknya. Karena menabung memiliki peran penting
dimasa de[an, cara menabung yang paling mudah adalah dirumah karena dapat
dilakukan setiap waktu.
Maksud dari
kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada anak-anak SDN 11 Sungai
Pinang bahwa menabung sangat bermanfaat bagi masa depan. Sehingga dapat
memmotivasi anak-anak dalam menabung. Sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan
ini adalah timbulnya kesadaran anak-anak Desa Sungai Pinang Nibung untuk dapat
menyisihkan sebagian dari uang mereka
agar dapat ditabung kecelengan dirumah.
Waktu pelaksanaan
dilakukan pada hari kamis, tanggal 10 Agustus 2017. Hasil dari program
penyelenggaraan bimbingan belajar menabung usia dini adalah anak-anak SDN 11
Sungai Pinang yang dilaksanakan oleh Vera Quarta Febri dan dibantu oleh Andini
yaitu anggota dari kelompok Posko 120 dan dilaksanakan di SDN 11 Sungai Pinang
tepatnya anak kelas V.
Anak-anak
diajarkan bagaimana cara menabung dan menyisihkan sebagian dari uang jajan yang
diberikan orang tuanya dan lebih tau bagaimana cara belanja dengan menghemat
dan dapat membelanjakan uang saku yang didapat dari orang tua dengan bijak.
 |
| Foto kegiatan bimbingan belajar menabung sejak dini oleh vera quarta febri |
b.
Penyuluhan
dan pembuatan kerajinan tangan dalam rangka pemanfaatan bahan bekas
Kaleng bekas merupakan salah satu limbah plastik yang sangat
sulit diuraikan, dan semakin hari semakin banyak sampah kaleng dengan tingginya
minat masyarakat terhadap minuman dan makanan dalam kemasan maka dari itu kita
harus pandai-pandai memutar otak bagaimana agar kaleng bekas yang tidak
memiliki manfaat dapat kita rubah menjadi sebuah produk maupun kreasi yang
memiliki nilai jual dan menghasilkan sebuah poduk dari kaleng bekas, misalnya
membuat tempat pensil dari kaleng bekas yang bisa digunakan anak-anak.
Membuat tempat pensil dari kaleng bekas untuk anak-anak desa
Pinang Nibung dilaksanakan oleh Indah Oktarina dan dibantu oleh Fitria
Damayanti anggota kelompok posko 120. Program ini dilaksanakan pada tanggal 10
agustus 2017 bertempat di SDN 11 Pinang Nibung, sasarannya siswa-siswi kelas V
SD.
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk mengajarkan dan melatih
anak-anak di desa Pinang Nibung menjadi
lebih kreatif dalam memanfaatkan kaleng bekas menjadi suatu barang yang
bermanfaat tanpa mengeluarkan uang banyak dan menggunakan bahan dan alat yang
sederhana seperti kaleng bekas makanan dan munuman, kain planel, gunting dan
lem.
 |
| Foto kegiatan pelatihan kerajinan tangan dari bahan bekas oleh fitria damayanti |
c. Penyelenggaran Pelatihan Kerajinan Tangan
Membuat kerajinan
tangan berupa celengan untuk menabung anak-anak didesa Pinang Nibung dilaksanakan oleh Halimah Tussakdiah dan dibantu
oleh semua anggota kelompok posko 120. Program kerja ini dilaksanakan pada
tanggal 09 Agustus 2017, kegiatan ini diadakan di SDN 11 Sungai Pinang dan
diikuti oleh semua siswa kelas VI SDN 11 Sungai Pinang. Anak-anak diajarkan
bagaimana cara membuat kerajianan tangan dari Koran bekas.
Setelah kegiatan
ini selesai sebagian besar anak-anak mulai tertarik untuk mengolah barang bekas
menjadi sesuatu yang bermanfaat. Program ini dilaksanakan agar anak-anak SDN 11
Sungai Pinang lebih kreatif dalam memanfaatkan barang bekas. Seperti contohnya
adalah Koran bekas, plastik bekas dll. Adapun sasaran program ini adalah siswa
SDN 11 Sungai Pinang yang masih kurang kemauan untuk memanfaatkan barang-barang
bekas disekitarnya.
Koran bekas
merupakan salah satu plastik yang sangat sulit diuraikan dan semakin hari
sampah banyak ditemukan . maka dari itu kita harus pandai-pandai memanfaatkan
keadaan lingkungan disekitar tempat kita tinggal agar memiliki nilai jual dari menghasilkan
kerajinan tangan terbaru.
d. Pengenalan dan Pelatihan tentang cara dasar
mengoperasikan komputer
Desa Pinang
Nibung merupakan daerah yang sebagian besar masyarakatnya bermata pencaharian
bertani dan beternak. Sebagian masyarakat kurang memahami akan teknologi.
Padahal zaman modern saat seperti ini, teknologi menjadi bagian penting dalam
kehidupan sehari-hari. Teknologi adalah suatu ilmu pengetahuan yang dapat
diterapkan dan digunakan secara luas. Hampir seluruh aspek kehidupan manusia
saat ini tidak dapat telepas dari teknologi, khususnya teknologi komputer.
Komputer adalah
alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan.
Unit komputer terdiri dari bagian-bagian pemakai (User atau brainware),
perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). Adanya perkembangan
dan kemajuan di bidang teknologi tersebut membuat pekerjaan manusia menjadi
semakin mudah dan cepat untuk diselesaikan.
Kegiatan ini
dilaksanakan di SDN 11 Sungai Pinang dengan peserta siswa-siswi kelas VI pada
tanggal 10 Agustus 2017 yang selenggarakan oleh Ina Wati dan di bantu oleh
Prayitno Lavender Anggota kelompok Posko 120, kegiatan ini memberikan
pengenalan serta pembelajaran kepada semua siswa-siswi bahwa teknologi komputer
itu sangat penting untuk dipelajari pada zaman ini. Dengan mengerti dan memahami
komputer siswa-siswi dapat dengan mudah belajar hal-hal yang berhubungan dengan
pengetahuan ilmiah maupun diluar pengetahuan ilmiah dalam konteks yang positif.
Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi Sekolah
Dasar dan maksud serta tujuannya adalah meningkatkan pemahaman siswa tentang
pentingnya perkembangan teknologi dan informasi untuk menunjang kegiatan
belajar dan meningkatkan kreatifitas siswa dalam bidang teknologi dan mengenal
apa itu komputer dan fungsi bagian-bagiannya secara mendasar serta memberikan
pengetahuan tentang bagaimana mengoperasikannya.
 |
| Foto kegiatan pengenalan dan pelatihan mengoperasikan komputer oleh ina wati |
e.
Penyuluhan
Langkah Awal Menjadikan Generasi Berprestasi
Narkoba merupakan
narkotika dan obat-obatan, zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan
tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan
atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa nyeri dan dapat menimbulkan
ketergantungan. Pidana yang di dapat oleh pengedar paling rendah 9-20 tahun dan
paling berat seumur hidup bahkan hukuman mati, bagi pemakai atau pecandu
narkoba di rehabilitas.
Melakukan
sosialisasi narkoba untuk anak-anak desa Pinang Nibung, dilaksanakan oleh
Yanuardi Kurniansyah dibantu oleh Jumatul Hadi dan Dodi Shartoni anggota kelompok
posko 120. Program ini dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus 2017 bertempat di
SDN 11 Sungai Pinang, sasarannya adalah siswa-siswi kelas V.
Maksud dan tujuan
dari kegiatan ini adalah untuk memberikan wawasan atau pengetahuan kepada
anak-anak di desa Pinang Nibung menjadi tahu bahwa narkoba sangat berbahaya bagi masa depan dan bisa
mengakibatkan meninggal dunia.
 |
| Foto kegiatan sosialisasi bahaya narkoba oleh yanuardi k.a |
f.
Penyuluhan
tentang cara menghemat listrik yang baik dan benar
Listrik merupakan
salah satu energi paling vital dalam kehidupan manusia era modern. Listrik
telah menjadi kebutuhan pokok manusia saat ini. Segala sesuatu yang
ada dalam kehidupan manusia menggunakan dan membutukan energi ini. Manusia seakan tak bisa hidup tanpa adanya listrik. Penggunaan energi listrik yang efektif merupakan salah satu cara yang dapat ditempuh untuk mengurangi atau menghemat biaya pemakaian listrik.
ada dalam kehidupan manusia menggunakan dan membutukan energi ini. Manusia seakan tak bisa hidup tanpa adanya listrik. Penggunaan energi listrik yang efektif merupakan salah satu cara yang dapat ditempuh untuk mengurangi atau menghemat biaya pemakaian listrik.
Kegiatan ini
dilakukan untuk memberikan permahaman kepada Siswa-siswi SDN 11 Sungai Pinang
terutama murid kelas V tentang pentingnya menghemat energi listrik dalam
kehidupan sehari-hari dan untuk meningkatkan pengetahuan umum tentang ilmu
kelistrikan.
Waktu pelaksanaan
dilakukan pada hari jum’at tanggal 11 Agustus 2017. Hasil daru program
penyuluhan tentang cara menghemat
listrik yang baik dan benar adalah siswa-siswi SDN 11 Sungai Pinang yang
dilaksnakan oleh Jumatul Hadi dan di bantu oleh Dodi Shartoni serta Yanuardi
Kurniansyah Akla anggota dari kelompok posko 120.
Program bidang kelistrikan
dilaksanakan dengan mengajak anak-anak usia dini atau murid SD untuk mengenal
apa itu listrik dan tidak menggunakan listrik jika tidak diperlukan.
 |
| Foto penyuluhan cara menghemat listrik yang baik dan benar oleh jumatul hadi |
g. Penyuluhan pentingnya menggunakan listrik
dengan cara yang baik
Listrik merupakan
salah satu energi yang sangat dibutuhkan manusia dalam kehidupan. Tanpa adanya
listrik mungkin aktivitas manusia tidak akan berjalan dengan baik. Disini saya
coba deskripsikan pentingnya menggunakan listrik dengan cara yang baik, karena
listrik juga bisa berakibat fatal bila tidak digunakan dengan baik bahkan
memakan korban jiwa.
Hal yang paling
dasar ialah hal yang dengan benar atau prodesur yang baik dalam penggunaan
listrik atau pemasangannya. Contoh dalam pemasanagn metalasi hal yang paling
tapat ialah kita harus ketahui prosedur yang baik sebelum pemasangan instalasi,
yaitu yang pertama, kita harus menyiapkan alat dan material yang paling
penting. Kedua, kita harus tahu diagramnya dan memahami dengan benar. Ketiga,
dari pemasangan instalasi kita harus tepat menyambungkan kabelnya baik dari
feeting, stop kontak maupun saklar yang jangan sampai terbalik.
Sasaran dalam
kegiatan ini adalah siswa SDN 11 Sungai Pinang, diselenggarakan pada tanggal 11 Agustus 2017 di SDN 11 Sungai
Pinang yaitu penyuluhan cara penggunaan listrik yang baik, adapun yang saya
deskripsikan diatas itulah hal yang saya lakukan dalam penyuluhan pentingnya
penggunaan listrik yang baik, dari deskripsi ini dapat kita simpulkan sekecil
apapun kesalahan yang kita lakukan dalam pemasangan listrik dapat berakibat
fatal baik jiwa maupun harta. Sekiranya sekian yang saya deskripsikan dari
penyuluhan yang telah saya lakukan di SDN 11 Sungai Pinang baik materi maupun
teori, jika ada kekurangan atau kesalahan saya mohon maaf karena saya dalam
proses belajar.
 |
| Foto Kegiatan penyuluhan pentingnya menggunakan listrik dengan benar |
h.
Pemberian
Materi dan Pelatihan Komputer Dasar
Komputer
merupakan suatu alat untuk mempermudahkan pekerjaan manusia zaman modern ini.
Mulai dari mengetik, membuat lembar presentasi, bermain game dan masih banyak
lagi yang masih biasa dilakkan oleh sebuah komputer. Di dalam komputer banyak
aplikasi Microsoft Office yang sering digunakan saat ni, seperti Microsoft
Word.
Memperkenalkan
Microsoft Office sangatlah baik jika dilakukan
mulai usia dini. Maka dari itu memperkenalkan Microsoft Word untuk anak-anak Desa Sungai
Pinang Nibung dilaksanakan di SDN 11 Sungai Pinang pada tanggal 11 Agustus 2017
dan dibantu oleh Jumatul Hadi dan Dodi Shartoni serta kelas yang dituju yaitu
kelas V.
Maksud dari
kegiatan ini yaitu untuk memperkenalkan dan melatih anak-anak Desa Sungai
Pinang Nibung dalam aplikasi Microsoft Word. Banyak sekali dampak positif
apabila anak-anak Desa Sungai Pinang Nibung dapat menjalankan dan
menggunakannya.
i.
Pemanfaatan
dan pembuatan kerajinan dari bahan bekas
Belakangan ini permasalahan sampah yang
semakin hari semakin menggunung sudah menjadi topik perbincangan yang cukup
menyedot perhatian tiap kalangan. Sampah yg disekitar kita yang sering kita
temui seperti kaleng bekas rokok. Banyak orang yang belum menyadari manfaat
dari kaleng bekas tersebut. Apabila diolah dengan baik, maka akan menimbulkan
nilai lebih pada kaleng itu sendiri. Seperti kotak pensil untuk anak-anak.
Pembuatan tempat pensil
untuk anak-anak desa sungai pinang nibung dari barang bekas (kaleng rokok)
dilaksanakan oleh Fitria Damayanti dan dibantu oleh Indah Oktarina anggota
kelompok posko 120. Program ini dilaksanakan pada tanggal 10 agustus 2017 bertempat
di SDN 11 desa sungai pinang nibung. Sasarannya siswa-siswi kelas V SDN 11 desa
sungai pinang nibung.
Tujuan dari kegiatan ini
adalah untuk mengajarkan anak-anak berkreatif mungkin dengan bahan baku yang
ada disekitarnya (kaleng bekas rokok) dengan tambahan bahan seperti kain bekas,
gunting, kain panel, lem untuk menjadi barang yang bermanfaat tanpa harus
membeli.
Foto kegiatan
pembuatan kotak pensil dari kaleng bekas
j.
Pelatihan
dan pengenalan teknologi informasi komputer
Diera globalilasi teknologi komputerbegitu cepat berkembang
seperti dinegeri kita Indonesia ,hampir seluruh masyarakat yang ada dikota
maupun didesa bnyak menggunakan teknologi komputertapi sebagian juga belum
memahammi dan mengerti sama sekali cara menggunakan dan mengoperasikan komputer
seperti didesa Sungai Pinang Nibung tempat saya Kuliah Kerja Nyata,masyarakat
disana sebagian besar mata pencarian bertani dan bertenak mereka sangat awam
dengan komputer.
Disaat ini Menteri pendidikan memberlakukan ujian nasional
untuk SD, SMP dan, SMA menggunakan sistem komputer dan sistem online tapi belum
sepenuhnya menyeluruh ke semua sekolah. dalam hal ini saya memperkenalkan
komputer dan cara mengoperasikannya serta menggunakan software yang biasa sering digunakan siswa dan mahasiswa yaitu Ms.word,
Ms. Excel dan, Ms. Power Point kepada siswa/i
SD kelas VI yang hampir selesai /lulus pada tanggal 11 Agustus 2017
dilaksanakan di SDN 11Pinang Nibung.
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk melatih siswa/i agar
terlatih dan sudah mengenal komputerdan saat diberi tugas sekolah mereka bisa
menyelesaikannya dan juga saat Ujian Nasional mereka tidak awam dan bingung
lagi untuk mengopersikan komputer, jika
keputusan menteri pendidikan kedepannya memberlakukan seluruh sekolah
menggunakan ujian bersifat komputer dan online.
Foto kegiatan
pelatihan komputer
k. Penyuluhan pentingnya menumbuhkan jiwa suka
menabung pada anak usia dini
Usia dini adalah masa dimana si kecil belajar banyak hal.
Pada usia inilah pembelajaran yang meresap dan awal dari terbentuknya karakter
dan kebiasaan yang akan dibawa hingga dewasa. Untuk itu, penting sekali untuk
mengajarkan dengan tepat agar anak-anak mempunyai bekal yang baik ketika
bertumbuh. Selain mengajarkan mengenai pengetahuan, kecerdasan akademis, dan
juga sopan santun, kita juga perlu mengenalkan mengenai konsep uang dan
menabung pada anak sejak dini. Ada banyak manfaat baik yang bisa didapatkan
jika mengenalkan anak menabung. Salah satunya adalah sikap mandiri, tidak
tergantung orang lain, tanggung jawab, dan belajar memenuhi kebutuhannya
sendiri di kemudian hari.
Mengenalkan menabung usia dini untuk anak-anak desa Pinang
Nibung dilaksanakan oleh Andini dan Vera Quarta Febri anggota kelompok posko
120. Program ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2017 bertempat di SDN 11
Pinang Nibung, sasarannya siswa-siswi kelas IV SD.
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk mengajarkan dan melatih
anak-anak di desa Pinang Nibung untuk lebih bersabar dalam mendapatkan sesuatu
dan melatih kedisiplinan diri dalam
mendapatkan yang diinginkan. Misalnya, membeli sesuatu yang diinginkan
(mainan), dengan cara menabung bisa membuat anak mendapatkan yang diinginkan
nya dengan uang yang ditabungnya sendiri.
Foto kegiatan
pengenalan menabung sejak dini
l.
Penyuluhan
tentang cara mengatur waktu dengan baik dan benar
Bagi kebanyakan
siswa / pelajar, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang sangat penting karena
hal ini merupakan cara yang paling masuk akal untuk memahami pelajaran yang ada
dalam kurikulum yang harus ditempuhnya sehingga siswa / pelajar dapat
meningkatkan kualitas kepandaian dan intelektualitasnya. Namun seringkali
kegiatan belajar ini menjadi sebual “hal yang menakutkan” bagi kebanyakan siswa
karena biasanya siswa malas untuk belajar karena berbagai alasan
Membosankan, Sulit
konsentrasi, Malas, Ngantuk, ada film bagus di TV, tulisannya kecil-kecil,
tidak mengerti pelajaran dan berbagai alasan lain yang dikemukakan oleh si anak
sehingga membuat anak-anak kita menjadi malas belajar. Hal ini lah yang menjadi
alasan seorang siswa untuk menunda belajarnya hingga detik-detik terakhir
menjelang ujian yang begitu dekat sehingga kebanyakan siswa menerapkan sistem
kebut semalam (atau sepagi, karena biasanya belajarnya dikebut sampai pagi) dan
ketika mereka ujian siswa akan stress, blank dan seringkali berujung tidak
maksimalnya siswa dalam menjawab soal ujian.
Dengan adanya
penyuluhan tentang cara menghemat waktu dengan baik dan benar di desa Pinang
Nibung dilaksanakan oleh Ryan fariza dan dibantu oleh Andini dan Vera Quarta
febri anggota kelompok posko 120. Program ini dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus
2017 bertempat di SDN 11 Pinang Nibung, sasarannya siswa-siswi kelas IV SD.
Maksud dari
kegiatan ini adalah untuk mengajarkan bahwa menghemat waktu sejak dini sangat
penting agar bisa mengatur waktu dengan baik. Waktu sangat berharga bagi setiap
orang, asalkan orang tersebut dapat memanfaatkannya, terutama bagi anda sebagai
siswa yang akan meningkatkan prestasi dan mengembangkan diri dalam belajar.
Sebaliknya waktu tidak akan berharga atau sia-sia bila tidak dapat
dimanfaatkannya. Pemanfaatan waktu belajar, sebaiknya anda memilih memanfaatkan
waktu luang sesuai dengan kemampuan dan kesanggupan anda dan perlu
dipertimbangkan jangan sampai membawa akibat yang merugikan diri sendiri.
Foto kegiatan penyuluhan mengatur waktu dengan baik
m.
Pelaksanaan Bimbingan Belajar di
SDN 11 Sungai Pinang
Bimbingan
belajar merupakan salah satu program kontinuitas yang dilaksanakan secara
rutin. Tujuan dari bimbel ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada
siswa-siswi SD. Bimbel ini dapat menambah pengetahuan selain pengetahuan yang
ada di sekolah. Sasaran dari bimbel ini adalah siswa-siswi Sekolah Dasar (SD).
Target dari bimbel ini memberikan dan menambah pengetahuan kepada siswa-siswi
selain pengetahuan yang ada di sekolah dan membantu mengerjakan PR siswa-siswi
yang diberikan guru di sekolah. Kegiatan ini mencakup ke dalam aspek bidang
pendidikan, pelaksanaan bimbel ini di laksanakan pada hari Rabu, Kamis dan
Jumat di ruang kelas SDN 11 Sungai Pinang. Dalam pelaksanaannya program ini
mendapat respon yang sangat bagus dan antusias yang tinggi dari siswa-siswi SDN
11 Sungai Pinang. Setiap program kegiatan pasti memiliki kendala yang
menghambat pelaksanaanya, dalam program ini kendala yang dialami diantaranya:
1. Kurangnya buku sumber yang dapat
mendukung proses bimbel.
2. Sarana dan Prasarana yang
terbatas.
Jadi,
hasil capaian program kerja ini adalah sesuai dengan yang dijadwalkan.
Foto
Kegiatan belajar mengajar di SDN 11 Sungai Pinang
n.
Pelaksanaan mengajar di PAUD
Kasih Ibu
Pada kegiatan ini mahasiswa
membimbing dan mengajar cara membaca, menghitung dan menggambar kepada
siswa-siswi PAUD Kasih Ibu setiap hari Senin sampai Kamis di ruang kelas PAUD
Kasih Ibu. Sasaran kegiatan ini adalah siswa-siswi PAUD Kasih Ibu dan targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang telah di
tentukan pada jadwal program kerja. Jadi hasil capaiannya adalah 100 %.
Foto kegiatan membantu mengajar
di Paud Kasih Ibu
Foto kegiatan membantu mengajar
di Paud Kasih Ibu
B. Bidang Keagamaan
a.
Pelaksanaan mengajar mengaji di
TPA Kasih Ibu
Pada kegiatan ini mahasiswa
membimbing dan mengajar mengaji pada hari senin dan selasa ba’da sholat zhuhur.
Untuk tempat pelaksanaannya di adakan di TPA Kasih Ibu Mushola. Sasaran
kegiatan ini adalah anak-anak usia dini s/d anak SMP dan targetnya dapat
tercapai sesuai dengan yang telah ditentukan pada jadwal program kerja. Jadi
hasil capaian adalah 100%.
Foto kegiatan mengajar mengaji
di TPA Nurul Falah
b.
Penyelenggaran lomba mewarnai
kaligrafi di TPA Kasih Ibu
Pada kegiatan ini mahasiswa
menyelenggarakan lomba mewarnai kaligrafi untuk siswa-siswi TPA Kasih Ibu pada
hari Selasa 22 Agustus 2017. Sasaran kegiatan ini adalah anak-anak usia dini
TPA Kasih Ibu, dan targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang telah ditentukan
pada jadwal program kerja. Jadi hasil capaiannya adalah 100%.
Foto Kegiatan mewarnai kaligrafi
bersama Santri TPA Nurul Falah
c.
Penyelenggaraan lomba menghapal
surat pendek
Pada kegiata ini mahasiswa
menyelenggarakan lomba menghapal surat pendek untuk siswa-siswi TPA Kasih Ibu
yang di laksanakan pada hari Selasa 22 Agustus 2017 bersamaan dengan
diselenggarakannya lomba mewarnai kaligrafi. Sasaran kegiatan ini adalah
anak-anak usia dini TPA Kasih Ibu, dan targetnya dapat tercapai sesuai dengan
yang telah ditentukan pada jadwal program kerja. Jadi hasil capaiannya adalah
100%.
Foto kegiatan hapalan surat
pendek
C. Bidang Seni dan Olahraga
a.
Pelatihan gerak dan lagu bersama
Anak-anak desa Pinang Nibung
Kegiatan ini dilakukan pada
tanggal 24, 25, 26 dan 27 Agustus 2017 yang dilaksanakan di lapangan SDN 11
Sungai Pinang. Mahasiswi melatih
anak-anak untuk menari dengan lagu yang telah ditentukan oleh kampus. Adapun anak-anak
yang mengikuti latihan menari berkisar antara umur 9-11 tahun agar anak-anak
memiliki jiwa seni yaitu seni tari. Dan targetnya dapat tercapai seperti yang
telah ditentukan pada jadwal program kerja kegiatan.
Foto kegiatan latihan gerak dan lagu bersama
anak-anak desa Pinang Nibung
b.
Pelatihan olahraga tonis
Kegiatan ini dilakukan pada tanggal
24, 25, 26 dan 27 Agustus 2017 yang dilaksanakan di lapangan SDN 11 Sungai
Pinang. Mahasiswa mengenalkan kepada anak-anak apa itu olahraga tonis,
selanjutnya diberikan pengarahan bagaimana cara bermainnya dan bagaimana
peraturan dalam permainan tonis. Selanjutnya anak-anak diberikan kesempatan
untuk mencoba olahraga tonis tersebut. Sasaran dalam kegiatan ini adalah
anak-anak usia antara 9-11 tahun, targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang
telah ditentukan pada jadwal program kerja.
Foto kegiatan latihan olahraga
tonis
c.
Pelaksanaan kegiatan senam ceria
bersama anak-anak desa Pinang Nibung
Kegiatan ini dilakukan pada
tanggal 24, 25, 26 dan 27 Agustus 2017
yang dilaksankan di lapangan SDN 11 Sungai Pinang. Mahasiswi melatih senam
pinguin bersama anak-anak. Melakukan senam memiliki beberapa keuntungan selain
dapat menyehatkan badan juga dapat membuat tubuh relaks apalagi bagi anak-anak
sekolah dasar yang baru pulang sekolah. Sasaran dari kegiatan ini yaitu anak-anak
usia 8-11 tahun, targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang telah ditentukan
pada jadwal program kerja.
Foto kegiatan latihan senam ceria bersama
anak-anak SDN 11 Sungai Pinang
D. Bidang Tematik Posdaya
a.
Berpatisipasi dalam kegiatan
Posyandu
Berpartisipasi dalam kegiatan
posyandu pada hari Rabu tanggal 23 Agustus 2017 di Posyandu . Mahasiswa ikut aktif dalam proses
kegiatan seperti pencatatan kartu perkembangan anak, mengukur tinggi badan dan
berat badan anak. Adapun sasaran kegiatan ini adalah anak usia dini dan ibu-ibu
yang ingin mengetahui perkembangan anaknya, dan targetnya dapat tercapai sesuai
dengan yang telah ditentukan pada jadwal program kerja. Jadi hasil capaiannya
adalah 100%.
Foto kegiatan pelaksanaan Posyandu
E. Bidang Lainnya
a. Berpartisipasi dalam perayaan
hari kemerdekaan.
Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 19 Agustus 2017 dalam rangka
memperingati HUT-RI ke 72 tahun, mahasiswa-mahasiswi kkn ump membantu
pemuda-pemudi desa pinang nibung untuk memeriahkan hari kemerdekaan. Sasaran
dalam kegiatan ini yaitu anak-anak dan ibu-ibu agar dapat memiliki jiwa pejuang
dan kerjasama yang baik, targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang telah
ditentukan pada jadwal program kerja.
Foto
kegiatan lomba HUT-RI ke 72
b. Berpartisipasi dalam Upacara
HUT-RI ke 72 Tingkat Kecamatan dan Kabupaten.
Bidang
lainnya meliputi bidang sosial kemasyarakatan, kegiatan tambahan yang dilakukan
mahasiswa KKN Angkatan XIII UMP 2017 posko 120 yag pertama berpartisipasi dalam
perayaan hari kemerdekaan dengan menjadi panitia perlombaan di desa Pinang
Nibung pada tanggal 19 Agustus 2017. Kegiatan kedua yaitu berpartisipasi dalam
Upacara penaikan bendera HUT-RI ke 72 tingkat Kecamatan dan Upacara penurunan
bendera HUT_RI ke 72 tingkat Kabupaten yang dilaksanakan pada tanggal 17
Agustus 2017 yamg bertempat di kantor Camat Sungai Pinang dan Kantor Bupati
Tanjung Senai. Adapun sasaran dengan mengikuti atau turut andil dalam kegiatan
ini diharapkan mampu menumbuhkan semangat kemerdekaan, mempererat persaudaraan
dan keakraban sesama warga Desa Pinang Nibung. Dan targetnya dapat tercapai
sesuai dengan yang telah ditentukan pada jadwal program kerja. Jadi hasil
capaiannya adalah 100%.
Foto kegiatan Upacara HUT-RI ke 72 di kantor
Camat Sungai Pinang
c.
Penyerahan dan Penanaman bibit buah-buahan bersama kepada desa Pinang
Nibung
Kegiatan ini dilakukan pada
tanggal 26 Agustus 2017 betempat dikantor desa Pinang Nibung, kegiatan ini
dilakukan untuk penghijauan desa serta menambah penghasilan masyarakat apabila
tanaman buah-buahan tersebut besar dan berbuah nantinya. Dan juga dengan
menanam banyak pohon desa dapat terhindar dari banjir karena air hujan yang
berlimpah dapat di serap oleh pepohonan.
Foto penyerahan bibit
buah-buahan kepada kepala desa
Foto penanaman bibit buah-buahan
bersama kepala desa
d.
Pembuatan dan penanaman plang jalan
Kegiatan
ini dilaksanakan pada tanggal 20 Agustus dan 28 Agustus 2017, penanaman
dilakukan oleh ketua posko 120 bersama dengan kepala desa pinang nibung.
Pembuatan plang ini dilakukan oleh mahasiswa kkn ump posko 120 menggunkan dana
pribadi sebagai cindera mata bagi desa pinang nibung. Plang jalan ini
memudahkan bagi masyarakat luar desa pinang nibung untuk lebih tahu batas-batas
wilayah desa pinang nibung. Sasaran dalam kegiatan ini yaitu seluruh masyarakat
desa pinang nibung pada umumnya. targetnya dapat tercapai sesuai dengan yang
telah ditentukan pada jadwal program kerja. Jadi hasil capaiannya adalah 100%.
Foto kegiatan pengecatan plang nama jalan
e.
Pelaksanaan kegiatan gotong royong pembutaan gapura HUT-RI ke 72
Kegiatan ini dilaksanakan dalam
rangka partisipasi mahasiswa kkn ump dalam menyambut hari kemerdekaan.
Pembuatan gapura dilakukan oleh mahasiswa kkn ump bersama masyarakat yang bertempat
di desa Pinang Nibung.
Foto kegiatan mendirikan gapura HUT-RI ke 72
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari
hasil kegiatan mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Palembang di desa Pinang
Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai Pinang Kabupaten Ogan Ilir
Tematik Posdaya 2017, dapat disimpulkan:
·
Pembuatan POSDAYA (Pos Pemberdayaan Masyarakat) dilaksanakan di Desa Pinang Nibung. Tujuan pembentukan posdaya
ini adalah untuk memberdayakan keluarga dengan sasaran warga di desa Pinang
Nibung itu sendiri.
·
Kegiatan bimbel yang kami adakan di SDN 11 Sungai Pinang memberikan motivasi bagi kami bahwa betapa berharganya
pendidikan dari usia dini.
·
Gotong royong yang di laksanakan setiap minggu sekali membuat dampak
positif bagi masyarakat sekitar, terutama terjaganya kebersihan lingkungan
masyarakat desa Pinang Nibung.
·
Penanaman bibit buah-buahan bersama kepala desa serta perangkat desa
Pinang Nibung.
·
Pembuatan plang nama jalan di simpang Kohar desa Pinang Nibung.
·
Melaksanakan mengajar mengaji di TPA Nurul Falah.
B. Saran-saran
Adapun saran-saran dari
Mahasiswa KKN di Desa Pinang Nibung Kelurahan Sungai Pinang Kecamatan Sungai
Pinang Kabupaten Ogan Ilir yang sekiranya dapat membantu kesuksesan KKN dimasa
yang akan datang adalah sebagai berikut:
·
Melalui kegiatan KKN, dengan dibentuknya POSDAYA (Pos Pemberdayaan
Keluarga) diharapkan dapat meningkatkan kemajuan pembangunan di desa Pinang
Nibung.
·
Masyarakat desa Pinang Nibung diharapkan dapat meningkatkan lagi
kesadaran mengenai pentingnya pendidikan dan pemanfaatan sumber daya alam
maupun sumber daya manusia.
·
Untuk KKN yang akan datang, diharapkan dapat lebih mempersiapkan diri
dan mental didalam menghadapi pro/kontra
yang ada di lingkungan masyarakat.
·
Untuk panitia KKN yang akan datang, diharapkan menempatkan mahasiswa
KKN ditengah-tengah pemukiman masyarakat desa Pinang Nibung agar Mahasiswa
dapat lebih berbaur dengan masyarakat sekitar.
DAFTAR PUSTAKA
Pitri,
Iis.”Laporan Akhir KKN Tematik Posdaya” 03 September 2015.http//kkn102.blogspot.co.id/2015/09/laporan-akhir-KKN.html?m=1
Profil
Desa Pinang Nibung
